澳洲小学为什么没有课本

2020-02-20 21:34    来源:留学在线       阅读量:0

都说现在 澳洲小学 跟国内小学有着很大的不同, 那澳洲的小学没有课本是怎么回事,下面留学在线网来说说澳洲小学为什么没有课本?

那老师怎么上课?脱口秀?当然不是。

澳洲教育部有详细的 教学大纲 ,老师是严格根据教学大纲来执教的。

只是在课堂上不采用课本的形式,而是 将学习内容、练习和作业都打印在A4纸上 ,发给学生。

你可以把A4纸理解成“简化的课本”。为什么要采用这种方式?一个主要的原因是 灵活性 。

在澳洲的小学里,孩子们都会按各科目的学习水平被分为若干个学习小组,每个小组用颜色或动物命名。

之前小编提到的 House文化 ,就是这个意思。

于是, 学习不会有太强的指向性 ,按程度不同各个小组教学内容会有差异,留的作业也不同。

如不同reading组在课上读的书的难度级别是不同的,不同spelling水平的小朋友留的作业单词量是不同的。

一年级基本作业单词量是每两周30个,能记住多的小朋友会多给10到15个单词。

如果有小朋友真的某方面太薄弱,会有单独的老师进行一对一或一对多辅导, 充分因材施教 ,这时A4打印纸的优势就显现出来了。

也有极少数可以同步进行的科目会有课本,主要是练习型的,如handwriting。

也许家长会有疑问 ——如果这样分组,那岂不是差的小朋友一直差,好的小朋友一直好了?

其实每个孩子有自己的发展进度和优势 ,如阅读强的小朋友在水平高阅读组,但在数学组可能就不一定是高级组。

澳洲小学教学的重点是找到孩子的特长 ,让孩子自由快乐学习。从不会因为成绩,跟孩子的未来说NO!

目前还没有快速进步的小朋友,将来不一定就不会有神速进步的可能。同样,目前非常优秀的孩子,并不能保证未来就一定成功。

最关键的是不能让孩子丧失对学习的兴趣和信心, 这是澳洲小学非常重视的,也是需要家长珍视的一点。

如某些学校对家庭阅读的要求,就是要比孩子在学校达到的水平稍稍低一点,不能让孩子因在阅读中的挫败感而丧失对阅读的兴趣。

培养阅读习惯才是重中之重。 按照小朋友的程度来因材施教是最适合的方式,过分拔高对孩子百害而无一利。

当然,在澳洲,有些家长并不把孩子送到学校,而选择 在家里自己教。

但是即便如此,也要遵循澳洲教学大纲,教育部的人也会定期来考核这些家庭的教育是否符合要求。

这就是澳洲政府对小学的重视。其实, 课本只是一个形式, 如果A4纸能让孩子学到更多的东西,又何乐而不为呢?

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