《哪吒2》突破百亿！

这段时间最有热度、讨论最多的电影，恐怕就是《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）了。

据统计，《哪吒2》的总票房突破100亿，不仅成为了中国影史票房最高的电影，还是首部闯进全球票房前40强的中国电影。可以说是“国漫之光”！

图片来源：央视新闻

除了《哪吒2》，实际上从2015年-2025年，中国的动画电影都在不断进步：从一开始的《大圣归来》，到《白蛇》系列，再到《哪吒》的火爆出圈。我们都能看到动画产业正处于一个蓬勃发展的阶段。那么，

动漫产业的现状是什么？

为什么更推荐去国外学动画？

喜欢动画的孩子，适合哪些院校？

今天，我就和大家一起聊聊喜欢动漫的孩子，都有哪些升学之路。

1、动漫产业有多火？

从一些数据中我们可以得出答案。

据了解，近十年动漫相关企业注册量经历了快速增长，尤其在2020年至2023年期间，注册量和增速均有大幅提升。其中2024年全年注册量首次突破300万家，达310.1万家。截至目前，今年已注册14.74万家相关企业。

国内动漫发展势头正猛，再看国外也是一片大好。

根据美国劳工局的统计数据，近五年，动画与游戏设计行业的平均薪资在7万美元/年，视频游戏、电影和电视对动画和视觉效果的相关工作岗位需求将大幅增加。去年，美国就有 67,500 个动画设计师的职位虚位以待。

全球动画设计薪资情况

所以，无论是国内还是国外，动漫产业都是高速发展，在这个行业的春天里，只要同学们拥有优秀的设计能力、丰富的想象力以及不错的策划能力，都能创造出一部不错的动画作品。

那么，同学们想要培养这些能力，该去哪里学习和提高呢？

坦率说，如果同学们想学习动画专业，国外的动画教育会更胜一筹。

2、为什么更推荐去国外学动画？

目前来看，国外动画教育在教学体系、就业支持等方面都要更优于国内。

在教学体系上，国内很多动画缺少的不是技术好坏，而是叙事逻辑，也就是用动画讲好一个故事。迪士尼前故事总监Craig Caldwell曾直言：“我们面试动画师时，技术测试只占30%，剩下的70%在看他能否用画面传递人性温度。”

也就是说，好的故事比好的技术更加重要。

而国外很多开设了动画专业的学校格外重视培养学生的叙事能力。比如，南加州大学电影学院将人类学、社会学设为动画专业必修课；美行思远在加州艺术学院calarts就读角色动画的王同学也分享说，大一大二的时候，学生需要会上stoy类的专业课，去学习如何说好一个故事。这也是加州艺术学院calarts动画专业学生的基础课程之一。

在就业支持上，很多海外院校会在教学培养、就业资源两方面给学生提供就业支持。

很多海外院校在教学培养上格外关注学生的个人成长。像北美院校就普遍实行“双导师制”，即一位行业导师、一位学术导师。行业导师会直接指出“你的角色设计不符合迪士尼种族多样性政策”、“这个镜头构图在流媒体平台小屏观看时会失去焦点”。这种来自产业前线的即时纠偏，能够让学生的创作始终与市场脉搏同频共振。

王同学也说，加州艺术学院Calarts会给学生安排个人导师。个人导师更多的是对学生个人的关注，比如学生大一的状态、学习什么样的方向，目前的作品的准备、完成度，以及未来就业；甚至于如果学生存在一些心理问题（比如对未来的迷茫、因为作品进度而感到焦虑等），都可以找个人导师寻求帮助。正因为对学生的关注足够聚焦、足够个性化，所以很多毕业于海外动画院校的同学才能更快速地找到属于自己的发展道路。

另外，很多海外动画院校会组织专门的就业中心，来帮助学生更好地找到自己心仪的岗位。比如，美国萨凡纳艺术与设计学院就有独立面向萨凡纳艺术与设计学院学生和校友的求职网站，还和很多企业有合作，可以为同学们提供不少实习和工作机会。

值得一提的是，很多海外院校不仅有足够顶尖的师资团队，也有非常强大的校友资源。王同学也肯定加州艺术学院Calarts的同学们对他的帮助。这是因为很多优秀的海外院校的录取条件非常严格，而能够通过层层筛选、成功入读的学生也都各有所长，无论是在校期间互相学习、还是毕业之后搭建人脉，都能够给同学们带来很大的助力。

因此，对于想要深入学习动画专业，未来想从事动画行业的同学们来说，去国外学动画是一个非常不错的选择。

3、喜欢动画的孩子，哪些院校更适合自己？

既然国外动画教育优势明显，那么对于喜欢动画的同学们来说，该如何选择院校呢？或者说，哪些院校更适合自己呢？

这里我大致分为两类：一类是动画专长的领军学校；一类是藤校等顶尖综合大学。

进入动画专业顶尖艺术院校

说到动画院校，有3所学校相信是大多数同学的梦中情校，这3所学校也是常年位居世界动画院校排名前三，分别是：加州艺术学院Calarts、加拿大谢尔丹学院、法国高布兰学院。

那么这三所动画院校适合什么样的学生呢？

加州艺术学院Calarts

加州艺术学院Calarts被称为“迪士尼的种子工厂”，在全美动画院校排名中名列第一。

2024年美国动画学校前50排名；图片来源：Animation Career Review

本科阶段，加州艺术学院Calarts开设了2个动画专业：角色动画（Character Animation，BFA）和实验动画（Experimental Animation，BFA）。

角色动画专业既教授传统动画的知识，也教授CG动画的知识，提供艺术思维锻炼和技术教学，目的在于培养学生成为成熟的动画师。

但是，角色动画专业的独立命题要求也很细致严格，要求学生有15张观察绘画和一整本的速写本，申请难度极大，也对同学们的绘画水平提出了一定要求。

如果同学们热爱画画、有丰富的绘画练习积累，可以考虑申请角色动画专业。值得一提的是，加州艺术学院Calarts的角色动画专业学生每年都要完成一个独立动画，这对同学们的研究生申请，或者求职就业都有帮助。

美行思远同学角色动画作品集节选；未经授权，严禁转载

实验动画专业实行导师制，相较于角色动画专业，它会更偏向纯艺术，注重培养学生独特的艺术风格，几乎是遵循培养艺术家的原则去提供教学。

正因如此，申请实验动画专业的过程中，命题写作就显得尤其重要，同学们需要通过写作来向招生官展示自己是一个怎样的人、自己对动画的关注和认知深度等。

如果同学们喜欢艺术、且有非常强烈独特的个人风格，完全可以考虑加州艺术学院Calarts的实验动画专业。

美行思远同学实验动画作品集节选；未经授权，严禁转载

加拿大谢尔丹学院

靠近北美，加拿大也有一所动画实力格外突出的院校——谢尔丹学院，被誉为“动画界哈佛”。

动画专业是谢尔丹学院竞争最为激烈的本科专业之一。观察谢尔丹学院动画本科专业的课表，我们可以发现谢尔丹学院的动画专业对学生能力的培养是多方面的，包括观察绘画、造型能力、运动规律、个人艺术创作、叙事+透视+造型能力等等。

毫不夸张地说，谢尔丹学院的动画本科课程完全是按照动画全制作流程来设置的，同时也是一个偏商业动画的专业。

需要注意的是，谢尔丹学院的动画本科有独立命题，不仅会考察学生的绘画功底，还会考察学生对角色设计、叙事结构的细节把握。这样严格的标准也说明了，能够成功入读谢尔丹学院的学生，基本上都已经拥有相当不错的动画设计能力，学校的教育会更加拔高学生的能力，以帮助他们能更好地在行业内发展。

如果同学们未来想在动画行业发展，有出色的造型&线条能力，谢尔丹学院动画专业是值得考虑的选择。

美行思远同学，谢尔丹动画独立命题作品展示；未经授权，严禁转载

法国高布兰学院

除了美国、加拿大，远在欧洲的法国也有一所享誉国际的动画院校——法国高布兰学院。

高布兰学院虽然较为小众，但是它的动画专业是相当出彩的，像《小黄人》、《功夫熊猫》、《鲨鱼黑帮》等等这些脍炙人口的动画电影的导演都毕业于高布兰学院。

本科期间，高布兰学院有2门动画专业非常受欢迎：一个是角色动画和动画制作、一个则是3D角色动画。

角色动画和动画制作专业的目标是培养适合行业的学生，因此会教授一些2D&3D动画全流程相关课程，学校也会提供一些合作项目给学生。

同样地，高布兰学院也有观察绘画的命题要求，主要是考察同学们的创意思维、设计&叙事能力、合作能力。这也意味着，学校会更青睐基本功扎实的学生。

因此，如果同学们未来想在动画行业内发展，同时具备扎实的绘画基本功底、设计能力优秀，完全可以考虑申请角色动画和动画制作专业。

和前一个专业不同，3D角色动画专业完全注重3D、技术教学很硬核，对同学们绘画能力的要求不是很高，而且该专业申请中的命题创作也重在考察同学们的创意思维。

因此，如果同学们未来希望在动画行业发展，想法新颖，有3D能力、合作项目经历，就非常适合高布兰学院的3D角色动画专业。

发挥动画设计特长，冲刺顶尖综大

除了专门的动画院校，喜欢动画、有动画设计特长的同学们，也能够发挥优势冲刺藤校等顶尖综合大学。

这里和同学们分享3所学校，都是综合大学中动画专业“佼佼者”，分别是：南加州大学、宾夕法尼亚大学、卡内基梅隆大学。

南加州大学

南加大的综合排名无论在美国本地还是全球，都是前50的综合大学。在动画领域，南加大也是综合大学中实力超群的：根据动画领域权威网站Animation Career Review发布的《2024年美国动画学校前50》的排名中，南加大是排名最高的美国综合大学，稳坐前5的高位！

2024年美国动画学校前50排名；图片来源：Animation Career Review

本科期间，南加大开设了动画与数字艺术这个本科学位，隶属于电影艺术学院，重点会教授动画角色、动画实验、视觉效果、3D 计算机动画、沉浸式媒体和交互式动画等多领域的知识。而且南加大的动画专业得到了梦工厂注资，与行业联系异常紧密。

想要申请南加大动画设计本科，除了有一定的创作能力，学术背景也同样重要。学术背景不仅仅包括优异的国际课程成绩，还包括同学们的社会实践活动、文书、推荐信等等。

美行思远成功拿到南加大动画本科offer的刘同学就是学术背景+创作能力表现都很优秀。

学术背景提升上，刘同学参加了美行思远的南加大海外大师课，并成功拿到了教授推荐信；在高一的时候，她出版了一本书，名为《我给名著画插画》，其中收录了她为经典文学著作绘制的插图和手记，涵盖了《基督山伯爵》《哈利·波特》系列、《猫武士》系列等作品。这本书的创作动机和过程是刘同学申请主文书非常重要的内容构成，它展示了一个中学生对名著的独立思考和视觉表达，也让学校可以更深入地了解她的个性和特质。

刘同学的书，未经授权禁止转载

在创作能力上，刘同学坚持绘画，保持手感，也结合社会议题，做出了很多不错的作品集。比如，她其中一个作品探索了一个小女孩在传统教育下渴望学习艺术的内心挣扎。这个作品的故事涉及了自我探索和身份认同的主题，可以引发一系列思考：

在被社会规范束缚的环境中，我们的存在意义是什么？我们所追求的个人目标与社会标准有何不同？面对这些挑战，我们该如何应对？

刘同学作品节选，未经授权禁止转载

不难发现，南加大动画会更适合学术背景丰富、设计能力强、希望全面了解动画技术往业内发展的同学。

宾夕法尼亚大学

和南加大不同，宾大的动画专业被包含在设计专业本科中，这是一个综合性很强的专业，这也意味着宾大的动画会更注重培养学生的综合艺术思维。

而且宾大本科大一以通识教育为主，到了大二才会让学生决定具体的研究方向，跨学科教学模式格外显著。

对于想要申请宾大设计的同学，不仅需要拥有丰富优秀的学术背景，还需要具备独立思考、人文关怀、综合艺术思维，以及不错的观察绘画能力。

比如今年成功申请宾大设计专业本科的李同学，他的作品集形式多样，有观察绘画、人体速写、油画、动画和建模创作等。

美行思远李同学作品集节选；未经授权，严禁转载

而且他还带领自己的团队一起关注“酒精综合征”儿童，调研并做了相关的公益活动和学术研究。这段经历充分体现了李同学对社会现象的关注，人文关怀色彩浓烈，让他能够在申请中脱颖而出。

卡内基梅隆大学

作为计算机强校，卡梅的动画实力也非常棒！

本科阶段，卡梅开设的与动画相关的专业叫作电子与时基艺术。和宾大类似，这也是一门综合性很强的专业，涵盖多个方向：动画与技术、实验性游戏设计、实验性捕捉等等。

不同的是，卡梅的电子与时基艺术专业更侧重于运用电子这类媒介去创作相关动画作品。会更加适合学术背景丰富、有独立思考、有人文关怀、对电子视频媒介感兴趣的同学。

图片来源：卡内基梅隆大学

动画是21世纪的世界语言，《哪吒2》的爆火给国漫带来了更多的希望，也给更多喜欢动画、想在动画行业发展的同学们带来了更大的信心。想要追求更好的动画艺术、更广阔的天地，“走出去”或许正是解锁这门语言的最佳密钥。因为动画教育的真正价值，不在于掌握了多少种技术，而在于培养理解世界的多维视角。

当然，所有有艺术特长的同学们，都可以发挥自身独特优势，探索出更美好的未来！