世界师范大学排名

日前，泰晤士高等教育（THE）发布了2026年世界大学排名的结果。中国大陆共有97所高校上榜本次世界大学排名，北京师范大学排名世界第134名，较去年进步了12名，在中国内地上榜高校中排名第10。

2026年泰晤士高等教育世界大学排名涵盖115个国家/地区，共有2,191所高校上榜，再创历史新高。排名的绩效指标仍然分为5个方面，分别为：教学、研究环境、研究质量、国际展望和产业。学校的研究质量是本次排名中比重最大的部分，也能帮助学生了解到学校的综合实力及声誉。

北师大在其他国际权威排名中也保持着强劲势头：在2026QS世界大学综合排名中位列第247位，在U.S.News 2025-2026年度世界大学排名中位列第173位，形成了多元评价体系下的全面领先格局。

北师大在泰晤士排名中的卓越表现，很大程度上得益于其突出的科研实力。作为中国师范教育的领军者，北师大已发展成为一所综合性、研究型大学，在多个学科领域形成了鲜明特色和优势。在第四轮学科评估中，北师大共有15个学科进入A类，其中教育学、心理学、中国语言文学、中国史、地理学、戏剧与影视学6个学科获评A+，2个一级学科获评A，7个一级学科获评A-，获评A+学科数量居全国高校第六位，这些优势学科为学校的科研创新奠定了坚实基础。

此外，学校前沿科学研究成果丰硕，在脑科学领域重大突破：心理学部认知神经科学与学习国家重点实验室贺永教授团队联合全球100余家机构，在Nature Neuroscience上以封面论文形式发表了研究成果，成功构建了全球首个覆盖人类全生命周期的大脑功能网络参考图谱。这项研究颠覆了“18岁脑发育成熟”的传统认知，发现全脑功能连接强度平均水平在38岁左右才到达峰值，为相关脑疾病的早期诊断和干预提供了宝贵参考。

在人工智能赋能教育方面，北师大智能技术与教育应用教育部工程研究中心发布了“师承万象”基础教育大模型、“北极星”基础教育大模型评测场等多项人工智能赋能基础教育成果，致力于推动形成“技术研发-场景应用-生态培育”的良性循环。

而在面向国家与全球需求的科研布局方面，学校科研团队在减灾、气候变化、可持续发展等领域承担了多项国家自然科学基金、国家重点研发计划等国家级重要科研项目。

此外，北师大系统科学学院承办了以“系统性推动人类可持续发展的科技合作新范式”为主题的第419期双清论坛，汇聚国内外顶尖专家，共同探讨通过科技合作破解全球危机。

立足全球视野，学校积极拓展国际合作，与多个国际组织和高校建立了稳固的合作关系。今年3月，由教育部牵头、设立在北京师范大学的全球教师发展学院正式成立。学院整合了21所高校和单位的国际交流项目与教师培训资源，旨在推动教师国际交流成规模、成体系开展，并重点面向周边国家、共建"一带一路"国家及非洲国家开展教师培训。

今年1月，北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院（北师港浸大）成立了波士顿中心。该中心旨在促进与波士顿地区各机构的学术交流与合作，并计划在香港、伦敦、悉尼等地设立更多中心，扩大全球影响力。

北师大还积极主办高层次国际学术活动，例如诺贝尔文学奖获得者莫言与古尔纳的文学对话、第十届金目奖颁奖典礼等，为中外学者提供高水平的交流平台。学校还定期发布全英文BNU Newsletter，全方位展示学校的最新动态和学术研究成果，助力学校的全球推介。

北京师范大学在泰晤士世界大学排名中的持续进步，是其多年来在学科建设、科学研究等方面深耕不辍的综合体现。无论是传统优势学科，还是前沿交叉学科，北师大正朝着建设“综合性、研究型、教师教育领先的中国特色世界一流大学”的目标稳步迈进。

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素材来源：高绩、软科、央广网、澎湃新闻、京师理学等