麻省理工申请条件与要求详解
2025-04-24 15:25 来源:留学在线 阅读量:0
麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,MIT),学校在读人数为11,836人,2024年Usnews排名第2名,MIT国际学生占比为33.08%,大学提供各种类型的奖学金,录取学生中获奖比率约为56.60%。
2024年麻省理工学院(MIT)研究生入学条件(Graduate):
在校学生人数:11,836人;
外国学生录取占比:33.08%;
在校GPA实际录取均分:3.8+(官网要求:3.5+);
托福实际录取均分:110分以上(官网要求:100+);
GRE录取均分:330分以上;
GMAT录取均分:750分以上;
软条件要求:学术专业相关背景。例如参加学校老师的学术研发课题,参与社会实践调查,发表学术报告核心期刊等专业活动。对于麻省理工学院的申请是需要提供一定的学术专业相关背景的。虽说大学在这种情况不做硬条件要求,但是出色的学术专业相关背景也可以作为软自身背景让学生在申请中更占优势。对于麻省理工学院的部分专业的话,实习和工作类似经验。在实习背景的选择上建议选择与申请专业相关的实习背景并且实习经历期在两个月以上。另外可以在实习工作证明又或是PS中写出自己在实习背景期间所做的成绩和工作内容,最好全是与申请专业相关的。
专业匹配度:对麻省理工学院的每个专业申请都需要较强的学术背景,即使申请本专业也需要对申请项目具体相关专业方向做好功课。对于转专业申请的宝子的话,首先是需要了解MIT对项目先修课的具体要求,如若不满足的境况下,应尽快的补齐该科目学分,或与校方联系在入学后补齐学分,同时在其他方面弥补自身在学术背景方面的劣势。如若对转专业申请又或是专业背景的提升还有疑问,欢迎咨询学您留学,借助美国本土教育资源与渠道,针对个人入学条件制订整体个性化的申请方案,精准匹配,实现低分高录。海外大名校导师全程指导网申文书写作,有效提高大名校申请成功率。
麻省理工学院对平均成绩与年级排名要求:
平均GPA(Grade Point Average)也就是绩点(平均分点数),是在麻省理工学院申请入学和申请助学金的标准中更为硬核的一点,大学特别看重学生的平常里成绩,正常来讲,3.8+以上才建议申请。大学平均平均成绩也是在3.8+以上,申请Scholarship才较基本的竞争力。
当然,如若在读GPA不高,有成绩排名高的话也是可以的,但在提供成绩单的时候,需附加一张Rank列表,列出这样的成绩在全班、最好是全系学生中的名次,并加盖大学公章,这个麻省理工学院很大部分项目可以认可。除这之外,硬性实力不够的话,别的方面最好有的独特之处,这样申请中也能提高自己的竞争优势。
论文稿(Paper)对申请的帮助有多大:
在软实力方面,挺多热点项目中Paper能起到十分重要的重用。当时,最好是在申请学科领域受认可的国际期刊上发表文章,如若能够做到这点,无疑就能证明自己比同年龄段的特别多人都要优秀。当然如若国际杂志上做不到,在国内一切期刊上发表也是起作用的,是因为挺多系里都有华裔老师,教授清楚的知道这些杂志在国内的影响力。在选择学生上,不会特别是因为学生国籍而有所差异,最为关键的还是要选择跟自己研究兴趣匹配和有潜力的学生。
麻省理工学院如何审核PS文书(个人陈述):
在申请方面还要有丰富的专业背景,是因为一般麻省理工学院的录取委员会或者是教授看你的个人文书的时间都比较有限,而学校会从你的有限的研究方向以及实习中判断出你的能力,以此来看你是否有录取价值,而科研经历的展现无外乎就是 CV、PS以及推荐信RL等内容。
那么在个人文书的书写中,经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现,以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。大多特别多人都对自己的经历不自信,觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少,导致同学们对自己经历的挖掘和提升忽视了巨多。
如何成功申请到TA奖学金(scholarship):
麻省理工学院的招生大体流程分第一轮和第二轮,第一轮是决定是否录取,第二轮主要审核TA奖学金申请。正常来讲,第一轮主要看硬件条件,如平均GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述PS(PS或申请动机信),RL、获奖形势、实习工作或工作类似经验;而第二轮着力看实验室工作或研究经历和学术论文发表境况,这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。
可以看出来,做有含金量的实验和论文稿,获得研究成果才是获得助学金名额的关键。实验室相关经历主要也是参看申请人在专业课目里面的实验占多大比重,有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面,只要有不少的技术含量,不论在什么类型的刊物发表,基本都是挺有一定的帮助的。
除这之外,对已经拿到录取的学友给一些必要的忠告。麻省理工学院是特别注重学生自学能力的,一般入学后需要至少付出听课时间两倍的时间进行课外自习。学校要求每位学生每个学期至少修读12个学分,也就是每周12个课时,加上学听课外的自习时间,所有同学每周至少要付出36个小时在学习上。但是这边的学习生活并不仅仅学习,还有课外活动、社交活动、旅游、日常琐事等等,怎样合理安排好时间就是中国学生面对的第一个挑战。
务必制定好计划,分清主次,根据教授开学第一周给的教学大纲(Syllabus)来规划自己每个月、每一周、每一天的行程。由于教学大纲上不仅仅会有老师每一周的教学内容和小测考试安排,还会有成绩比例构成,可以帮助宝子们在做时间表的时候更加的科学。
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