美国德州大学奥斯汀分校_大学简介_大学排名|学费|条件|奖学金

德克萨斯大学奥斯汀分校(University of Texas, Austin，简称“UTexas”)，位于美国Austin, TX，2024年Usnews排名第38名，UTexas国际学生占比9.48%，在被成功录取额学生中，获得大学奖学金人数比率约为14.30%。

近年国内进入UTexas就学的学生越来越多，大学不只是有顶级的国际教育标准，公平的奖助研奖学金制度，也有非常多的勤工俭学机会，在大学看来，每个人都应该有机会接受最好的教育，以发展个人的天赋与能力。除此之外，UTexas同时有不少的机遇出示给学生开展勤工助学。一般学生要是争得，每星期几乎全是有15小时左右上班时间，这不光是对家中的经济发展状况有协助，并且对学生的学习培训也十分的合理，促进其更出色，人际交往更友善。若是学生想要在暑假再次工作中，个人所得的收益补助生活是充足的。

2024年 德克萨斯大学奥斯汀分校（UTexas） 世界大学排名数据信息：

USNews美国大学综合排名： No.38 （2024年）

USNews全球排名： No.38

QS世界排名： No.72 （ 上年度QS世界排名： No.71 ）

泰晤士世界排名： No.50

大学在校人数：49,936人；

大学本科人数：40,160人；

总体毕业率：78.69%；

大学SAT录取中值：1260分；

本科录取率：35.90%；

获奖后学费：$50,263 美元/年；

职业中期薪水：$121,486 美元/年

2024年 德克萨斯大学奥斯汀分校（UTexas） 排名信息数据整理：

USNews美国大学综合排名： No.38（本科毕业率：78.69%）

USNews世界排名： No.38 （国际生比例：9.48%）

USNews最具价值大学排名： No.186（本科毕业率：78.69%）

2024年 德克萨斯大学奥斯汀分校（UTexas） USNews专业排名数据：

商学排名： No.18（GMAT录取中值:708，在读学生:487人）；

工程学排名： No.6（GRE录取中值:165，在读学生:2,208人）；

教育学排名： No.18（GRE录取中值:154，在读学生:629人）；

医学排名： N/A（MCAT录取中值:N/A，在读学生:N/A）

德克萨斯大学奥斯汀分校申请条件说明：从今年我们拿到的新生名单当中也正反映了德克萨斯大学奥斯汀分校在有很多项目招人的时候，确实阅读了所有人的申请材料，的的确确仔细考虑了综合背景，而不是简单的用硬指标进行淘汰。请注意，我们这里说的是“有很多项目”，也就是说还是会有些项目是用硬指标划线卡分的境况。大学具体哪些项目不卡硬件/分数线，比较难统计，一般都也只是内部流传的消息，系里公开的admission FAQ 内容，也可能跟事实有出入。

你选择申请的项目，很可能会未必像这样不卡分；今年低分仍然顺利录取的人，或许有其余的闪亮的优势；明年这个系是否提高标准，也很难预测，还看具体的收录人数和竞争环境了，若是对大学具体项目的卡分境况有疑问，欢迎咨询学您留学，专注美国高端留学申请服务，常青藤满贯申请团队，海外导师文书与申请指导，真实提升竞争力，实现低分高录。

GPA3.5+是德克萨斯大学奥斯汀分校的门槛值：

平均GPA是申请德克萨斯大学奥斯汀分校的一个基本门槛，过了这个坎，TA奖学金好申得多。大多都，大学研究生院硬性规定：只有平均GPA达到3.5+/4.0才可以有资格申奖。其余的多方再强，拿奖几乎都是没什么可能完成的任务。上了3.5+这个分水岭，相当于没有什么实质性的不一样。

而且class rank也特别重要，大学还是比较相信年级排名的。如若排名能在top3或top5，可以考虑开一个年级排名证明，连同成绩单一起邮寄给所申请的院系。另外，即使是真的过不了3.5+，也不必要过度担心，由于只是部分奖学金申请不到，助研和学费减免还是可能的。

论文（Paper）对申请的帮助有多大：

在软实力方面，挺多热点学科中Paper能起到至关重要的重用。当时，最好是在申请学科领域受认可的国际期刊上发表文章，如若能够做到这点，无疑就能证明自己比同年龄段的非常多人都要优秀。当然如果国际杂志上做不到，在国内一切期刊上发表也是起作用的，是因为挺多系里都有华裔老师，教授清楚的知道这些杂志在国内的影响力。在选择学生上，不会特别恰恰因为学生国籍而有所差别，最为关键的还是要选择跟自己研究兴趣匹配和有潜力的学生。

德克萨斯大学奥斯汀分校如何审核文书（个人陈述）：

在申请方面还要有丰富的专业背景，恰恰因为一般德克萨斯大学奥斯汀分校的录取委员会或者教授看你的个人文书的时间都比较有限，而学校会从你的有限的研究方向以及实习中判断出你的能力，以此来看你是否有录取价值，而实践经历的展现无外乎就是 CV、PS以及RL等内容。

那么在个人文书的书写中，经历的学术化程度、逻辑化程度和项目的关联程度决定着你有多少实力的展现，以及你和申请项目到底有多大程度的匹配。大多非常多人都对自己的经历不自信，觉得自己的经历可圈可点的地方少之又少，导致大家对自己经历的挖掘和提升忽视了巨多。

如何成功申请到奖学金（scholarship）：

德克萨斯大学奥斯汀分校的招生大体流程分第一轮和第二轮，第一轮是决定是否录取，第二轮主要审核TA奖学金申请。正常来讲，第一轮主要看硬件条件，如学校GPA、TOEFL、GRE、CV、个人陈述(PS或申请动机信)，RL、获奖境况、实习或工作类似经验；而第二轮着力看实验室工作或研究经历和专业论文发表情况，这部分更多的会是项目所在系的导师组成的招生委员会来负责。

可以看出来，做有含金量的实验和论文稿，获得研究成果才是获得助学金名额的关键。实验室类似经历主要也是参看申请人在专业课程里面的实验占多大比重，有多少小时的实验操作学习。而论文稿方面，只要有不少的技术含量，不管在什么类型的刊物发表，都是挺有一定的帮助的。

此外，关于录取以后的入学名额问题。当决定好自己选择就修的项目以后，就要去学校的网站上确认入学并提交入学定金。在这之后，学校才会正式为你预留一个学籍位置，这时也就可以高枕无忧了。想要确认入学，学生需要登录自己在这所学校的申请账户，然后在线确认入学。也有部分学校会将纸质的确是认表放在了录取材料里，和Offer letter一同寄给了学生。那就需要学生填好确认表签好字后，再寄回学校即可。

有一点点需要提醒大家伙，在收到学校录取以后，学校注册学生账户，开通学生自己的邮箱。通常来讲，在录取后或者是确认入学后，学生就可以在学校的教学系统中注册一个学生账户，获得一个ID用户名，并设置密码。这个学生账户和之前的申请账户不同，可以用来处理学生在学校内的各项需求，比如选课，选房，交学费等等。这和国内大学是一样的。这个账号密码一定记住了，到学校以后随时都会用到的。

往届UTexas学长分享就读经历：

挺多事情几乎全是在入学德克萨斯大学奥斯汀分校以后才慢慢感觉到的，这边的学习跟国内还是有一定差其它，个人感觉压力会更大一些。来这边之后，明摆就感觉学习强度有所增加。不过小伙伴们一起学习的话，有个伴也就还好。第一学期可以选水一点的选课，可以方便刷题和找实习工作。绝大多数的学生diversity都还算蛮强的，平时上学的话，不同年级的宝子会在一起上，什么国家的同学们都有，大家交流起来，还是比较有趣的，有时候可以听到不同国家的趣事。我们项目的宝子有些是国内的同学，加上其它系的话，我们这届差不多有十多个人吧，学习的话国内宝子基本都比较强也特受教授的重视。

在研究方面，我周围就有好几个宝子有修读博士的打算，大多都是想研究系里比较厉害的几个项目方向。要是在硕士期间想做项目的话，也是有一些机会，平常上课的时候好好表现，给老师留下好印象，还是有机会拿到进lab的名额的。有不少的宝子对TA和RA比较感兴趣，这里我顺便提一下。个人感觉成功申请到我们专业TA的概率不是特别大，可能因为我们项目的TA大抵基本都是博士；RA的话，成功的概率会比TA高一点，但也要看老师的。

若是两个都申请失败的话，可以考虑去申请课程CA，成功的概率还是蛮大的，每周差不多要工作8到12个小时左右，时薪的话也挺好。录取门槛也相对较低，没有很高的语言要求，只要你上过这门课程或相关的课目，就可以申请，通过面试就可以了。

刚来德克萨斯大学奥斯汀分校的时候对学校的教学方式还是有不少的不太适应的地方，给我的感觉是这边的教授特别注重互动，无论老师与学生之间的互动，还是学生与学生之间的互动。在课上，不论是什么时候，你都可以自由发言，甚至无需举手。也可以自由离开上学，只要不打扰到其它的人。几乎所有的教授都相当喜欢学生多提问题，多互动。课上老师也会组织比较多小组活动，所谓的group activity。

不论是大课小课，老师都喜欢随机把班里的同学分成一个一个小组进行活动，一起讨论问题，然后在课上发表成果。 学校更加注重学生课上的参与度，不是一贯的老师讲课，灌输知识，而是在所有人的互动中学习。这个应该是我能感受到课堂上气氛比较大的区其他的地方。

由于我平素基本都是待在德克萨斯大学奥斯汀分校的主校区这边，所以一般中饭都会在其他宿舍吃。我们一共有四个宿舍餐厅，还有一个给犹太人专门的创立的餐厅，即便有点远，但味道还是不错的。倘若不想在学校里吃，也可以到学校门口的那条街上吃。就是因为很多学友不住在学校宿舍里，也没有meal plan，大概就得自己解决伙食。这种境况下一般有三种选择，一种是参加eating club，还有一种是co-op，就是几个人轮流烧饭或者一起烧饭吃，在此同时是independent，就是自己烧饭又或是出去吃。学校里的伙食费还挺高的，所以自己解决伙食可能还划算一些。

最后想聊一下就业的问题，我当时是没有怎么使用就业方面的资源，但是我有看到学院老师会经常给我们转发相关的就业信息、招聘信息，比较多还是挺给力的。我享受到的实习工作资源相比较多，有特地老师负责帮我们的忙，学生可以自己联系，联系到的实习背景只要director说OK都可以算，鉴于director人挺好，所以应该绝大多数都没问题的。学院老师会有一个list，上面有之前每个同学实习背景过的组织，我们可以看一下有哪一个感兴趣，然后自己联系，老师也可以帮忙联系和写RL。

倘若自己实在找不到，老师可以帮忙找，如若还是找不到，老师会在校内找一份实习经验让我们做，结论就是，无需担心实习背景，绝对会有些。实习经历资源比较多时候就可以转换成就业资源了，就是因为我们不少校友就是先在一个地方做实习经验，表现好，然后就留下来了，学院的话大抵属于能提供的帮助都会尽量还是提供。校友资源还是挺不错的，我的学校邮箱经常都会收到老师转发的校友发过来的招聘信息又或许是实习经历信息。自己主动点，不能怕丢脸，总是会联系上校友的。