斯坦福大学本科要求

斯坦福大学（Stanford University，Stanford），大学类型是偏工科, 私立, 研究型大学, 适合体育迷。2024年本科录取率约为4.52%，Stanford师生比约为7.81，大学学生毕业后预估年薪均值为$86,806 美元。

2024年斯坦福大学（Stanford）本科申请条件（Undergraduate）：

托福实际录取均分：110+（官网要求：100+）；

GPA实际录取均分：4.0+（官网要求：3.5+）；

SAT录取中值：1480分以上；

SAT Essay：Not required；

ACT录取中值：34分以上；

本科录取率：4.52%；

获学术奖学金比例：50.70%；

软实力背景要求：被斯坦福大学本科录取的学生中，有很多在高中阶段就有相关的学术研究经历，其中不乏获得了国家或国际荣誉的优秀申请人。在申请Stanford过程时，申请者尽量的还是展现出自己相应的领导力、团队合作能力、分析能力以及逻辑推理能力等。软实力背景在本科申请录取中的作用非常重要，Stanford招生官会根据申请者的课外活动、赛事成绩、专业论文发表、科研实习背景等经历做出评估。

斯坦福大学招生提示：根据我们直接或者间接掌握的各种各类信息来看，斯坦福大学招生录取的第一步是一个挺粗略的筛选淘汰过程，正常是由秘书或者直接用计算机软件系统来filter掉一部分不满足最低录取要求的申请人。至于用什么条件来帅选申请人，这个看系里的具体境况了。总的趋势是越来越多的系恰恰因为申请人数的不断增加，不得不实行初选淘汰；过不了初选，你的申请材料就没有人阅读。

由于这个原因我们在申请的时候对于有一点硬伤的案例，一般会考虑提前套磁，用其它方面的优秀表现争取到招生官员的青睐，类似的境况，在很多热点专业和TA奖学金名额争夺中也是最常见的操作，如果对具体项目的招生标准有疑问，欢迎咨询学您留学，常春藤满贯offer申请团队，海外相当多顶级牛校导师资源，将全程护航你的留学申请。

申请材料特殊说明：

提交到斯坦福大学的申请次啊了必须保证准确性和真实性，需要注意的是，除非另有说明，所有材料必需是官方的，并从官方（例如高中）直接发送到大学或大学指定的申请平台，而不是通过代理或第三方供应商。当学校无法代表学生提供此信息时，由非营利性社区组织提交。除这之外，申请人将被要求证明提交给斯坦福大学的所有信息和文件的准确性和真实性。如果您对此要求有任何疑问， 请联系Stanford本科招生办公室询问。未能按照说明提交完整、准确和真实的申请文件很有可能导致拒绝或撤销录取或最终撤销学位的严重后果。申请人可能被要求协助参与核实所提交的所有文件和个人陈述。

申请刷分规划：

在准备申请材料之前先刷出好成绩？大学对于申请者的标准化考试成绩都有些硬实力要求的，特别是托福考试成绩。虽然说SAT考试、ACT考试得分甚至是GPA并没有被强制性要求，但是学校都会公布出来往届被录取学生的考试平均分及范围，从2024年斯坦福大学最新公布的录取数据看，SAT录取均分为1480分，ACT录取均分则为34。

因此，在准备申请材料之前，刷出来较好的标准化考试分数则显得非常关键。一方面能够为申请季节省很多时间，将更多的精力放在PS材料的准备此中，另一方面能够根据考试成绩有针对性的选择合适的学校，从而在申请截止日期之前递交大部分申请材料。

AP Course对申请的帮助：

AP课是由设计管理SAT的非营利机构（College Board）开发运营，课程难度相当于普通本科大一的基础课。AP选修课由专门培训过的高中老师讲授，目前共分三十八个科目。由每个高中自行决定开设多少门AP课以及何种科目。除了高中自己的期末考试之外，AP选修课在每年五月份另有全国统一的标准考试。虽然学生必须参加自己高中的期末考试，但是全国统一的AP标准考试并无需学生一定要参考。

因此学生在完成一门AP课程之后可能有一个成绩（高中AP课成绩），也可能有两个（高中AP课成绩和全国标准考分）。参加AP全国标考的学生不需要非得在自己高中或别的地方上AP课，自学也可以。高中AP课程的期末成绩是学生在读GPA的组成部分。是因为AP课程难度相对较高，巨多高中都给予AP选修课成绩更高权重。大学对AP全国统一标准考试成绩比较重视，因此参加AP全国统一标准考试的学生最好把自己的标考成绩送交报考的大学。不过考生必需要给College Board付费才能向大学递送AP标考成绩。

关于背景提升的准备思路：

第一是独特性。之前特多人会参加奥数，英语希望之星大赛等等，感觉校方已经审美疲劳了。学校更重视申请人的独特性和多样性，所以会录取很不一样的学生。比如十个参加过希望之星的学生，学校有可能只录一位，然后再找申请人的其他方面的特点，所以说有特点的申请人就会有优势了。

第二就是持续性。比较忌讳的是在一各项目上不能够坚持的申请人，这样会让学校方面认为我们做事情没有毅力。建议要是条件允许的话，尽可能坚持某一方面的活动一直做，这样才能体现出你个人的坚持。

第三就是学术性了，活动中最好有一到两项是跟学术是有关系的，这能让学校看到我们的学习能力和学术潜力，所以平时尽可能的找一些学术调研方面的资源，多多益善吧。

第四个就是贡献值，我们做的活动最好对社会或至少对周围的人是有帮助的。是因为这边学校比较重视个人对Community的贡献，同时也会考虑：为什么要收我们？正是因为我们融入学校之后会对更多人的发展有帮助。最后一点就是活动不必须非常厉害特高端，重要的是必须得自身的参与，把时间花进去，并且能够有所收获，这样在你写文书的时候，也会给你增加特多素材。

Interview招生官面试：

最传统意义上的学校面试。从功能上说，属于Evaluative型的。招生主管官员面试常见于OnCampus Interview（大学校园内面试），对于美国以外的海外学生来说，并不常见。这里需要提醒的是，大学并不接受这种类型的面试预约，学生需要早点查询官网；大多文理学院倒是对这种方式比较欢迎，大都提供这样的面试机会，但需要赶早的几周甚至一两个月在官网预约。

若是你的口语相当灵光，你又是个特别能说的人，特别是你真的特倾心于大学，建议你尝试一下这样的面试，万一，某个招生主管官员和你聊high了对你印象特别好，当你属于那个可录可不录的pool里，招生官对你的直接印象就会起到特正面的作用。我知道有不少的学生天生就是不爱讲话，或是讲半天讲不到点子上的，这样冒险的面试方式就免了吧。